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7月8日晚间消息，好未来旗下在线教育品牌学而思网校今日发布IDO2.0个性化学习体系，通过个性化学习任务系统(简称IMS)，将人脸识别、语音识别、触感互动等技术应用在了教育中。
此次发布的IDO2.0将通过大数据及智能化应用，根据学生在直播课上课过程中的互动答题情况、课后作业完成及订正结果、答疑平台上的提问内容等综合数据，提供更加个性化的学习方式和学习体验。
根据学而思网校教学产品总监张杰的介绍，在学而思网校IDO2.0体系中，人脸识别、语音识别等技术将首次引入在线课堂。在上课期间，人脸识别技术将通过对学生面部表情的识别，记录学生的课堂表现，并反馈给师生和家长。语音识别也将应用于在线课堂的课上课下两个环节，让老师随时能够“听见”电脑前学生的回答，师生之间的互动也变得更直观和高效。据了解，学而思网校的语音识别技术除了应用于英语测评外，还将应用于语文教学中，今后，自助背单词、背课文、背诗词甚至组词、造句都会成为可能。
此外，在现场体验环节中，触感互动、VR科学实验也让学生有更多动手实践的机会。张杰表示，通过新技术的应用，线上线下教育的差距正逐渐缩小。同时也实现了辅导个性化、数据可视化，使因材施教成为可能。
学而思网校是好未来教育旗下中小学在线教育品牌。2015年起开始尝试“直播+辅导”的授课模式，2016年发布了“IDO个性化学习体系”。而此次的IDO2.0则通过AI等技术进一步推进个性化学习体系。
实际上，随着人工智能等技术的火热，此前通过互联网模式崛起的在线教育机构开始探寻下一个风口：人工智能教育。从目前的应用来看，一方面是利用大数据、人工智能等技术提供“千人千面”的个性化定制教育，也即做到因材施教；另一方面则是人工智能可以替代原先老师的一些重复性的工作，甚至取代一部分不满足未来教育要求的老师。
相信随着AI、大数据、VR等新技术应用的不断成熟，技术对教育行业的改造会不断深入。(张俊)
