将AI引入在线教育 学而思网校推出个性化学习体系

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  7月8日晚间消息,好未来旗下在线教育品牌学而思网校今日发布IDO2.0个性化学习体系,通过个性化学习任务系统(简称IMS),将人脸识别、语音识别、触感互动等技术应用在了教育中。

  此次发布的IDO2.0将通过大数据及智能化应用,根据学生在直播课上课过程中的互动答题情况、课后作业完成及订正结果、答疑平台上的提问内容等综合数据,提供更加个性化的学习方式和学习体验。

  根据学而思网校教学产品总监张杰的介绍,在学而思网校IDO2.0体系中,人脸识别、语音识别等技术将首次引入在线课堂。在上课期间,人脸识别技术将通过对学生面部表情的识别,记录学生的课堂表现,并反馈给师生和家长。语音识别也将应用于在线课堂的课上课下两个环节,让老师随时能够“听见”电脑前学生的回答,师生之间的互动也变得更直观和高效。据了解,学而思网校的语音识别技术除了应用于英语测评外,还将应用于语文教学中,今后,自助背单词、背课文、背诗词甚至组词、造句都会成为可能。

  此外,在现场体验环节中,触感互动、VR科学实验也让学生有更多动手实践的机会。张杰表示,通过新技术的应用,线上线下教育的差距正逐渐缩小。同时也实现了辅导个性化、数据可视化,使因材施教成为可能。

  学而思网校是好未来教育旗下中小学在线教育品牌。2015年起开始尝试“直播+辅导”的授课模式,2016年发布了“IDO个性化学习体系”。而此次的IDO2.0则通过AI等技术进一步推进个性化学习体系。

  实际上,随着人工智能等技术的火热,此前通过互联网模式崛起的在线教育机构开始探寻下一个风口:人工智能教育。从目前的应用来看,一方面是利用大数据、人工智能等技术提供“千人千面”的个性化定制教育,也即做到因材施教;另一方面则是人工智能可以替代原先老师的一些重复性的工作,甚至取代一部分不满足未来教育要求的老师。

  相信随着AI、大数据、VR等新技术应用的不断成熟,技术对教育行业的改造会不断深入。(张俊)